長男のインド滞在記⑦：バンガロールの子どもたちと「オリジナル4足歩行ロボット」を作る

「国際STEMキャンプ in インド・バンガロール」に参加してインドに1週間滞在している長男。

『今回のワークショップではSTEM教育研究センター開発のオリジナルマイコン「STEM DU」を使った4足歩行ロボットを製作しました。サーボモータを8つ使いジョイントは3Dプリンターで出力したパーツを使います。脚とボディはプラスチックダンボールを使って作ります。プラダンはハサミで加工できるけどそれなりの強度がありモーターと組み合わせてロボット作りが行えます。またそもそもこのロボット、プラダンの切り方やモーターの位置などを調節しないと動かない。説明書を見ながら組み立てると体よく動くというそんな簡単なものじゃありません。そこの試行錯誤の中に問題解決的な子どもたちの思考が現れてきます。（リーダーより）』

『二人とも元気に頑張っています。××（長男）はワークショップではインドの子にも負けない活躍です。（リーダーより）』

『××（長男の友達）は英語でしっかりコミュニケーションが取れています。（リーダーより）』

（続く）